La vuelta a las clases presenciales en forma progresiva en todo el país no solo necesita seguir protocolos sanitarios, sino también enfrentar los miedos de los alumnos, docentes y padres, quienes deberán aprender a gestionar esas emociones a través de «otro protocolo que dé respuestas a los bruscos cambios» en el espacio escolar tras casi un año de confinamiento por la pandemia, señalaron especialistas en salud mental infantil.
Leer másBurbujas, reducción de aforos, sistemas híbridos que combinarán -y alternarán- presencia física y virtual, nuevos recreos, distancia social, higiene personal e institucional. Con estas y otras medidas preventivas, el sistema educativo argentino afrontará, en pocos días más, uno de sus más grandes desafíos: la vuelta a la escuela de 11,5 millones de chicos y adolescentes tras un año de ausencia obligada por la irrupción de la pandemia.
Leer másLas cátedras de Actuación y Técnicas Corporales del Profesorado en Teatro de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) y el Museo Provincial de Bellas Artes Dr. Pedro E. Martinez dependiente de la Secretaría de Cultura del Gobierno de Entre Ríos invitan a bailarinas y bailarines, coreógrafas y coreógrafos, actores, actrices, artistas visuales performers, artistas de circo, músicas y músicos con experiencia escénica a participar de la Experiencia Site Specific, taller gratuito de investigación, creación y producción.
Leer másEl Gobierno nacional publicó hoy en el Boletín Oficial mediante una resolución la dispensa de concurrir en forma presencial al puesto de trabajo a las personas que resulten indispensables en el hogar en el marco del ciclo lectivo próximo a iniciar, en el que volverán las clases presenciales, en un sistema híbrido que, con matices en cada distrito, combinará instancias presenciales con virtuales.
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